Otizm Spektrumunda Dil ve İletişim
Her çocuğun iletişim kurmaya bir yolu vardır; onu birlikte buluruz.
Otizm spektrum bozukluğunda dil ve iletişim profili çocuktan çocuğa büyük farklılık gösterir. Kimi çocuk hiç konuşmazken kimi çocuk konuşur ama sosyal iletişimi sürdürmekte zorlanır.
Terapide önceliğimiz işlevsel iletişimdir: çocuğun ihtiyaçlarını ifade edebilmesi, etkileşim başlatıp sürdürebilmesi. Gerektiğinde sözel dilin yanında resim/sembol veya teknoloji tabanlı destekleyici-alternatif iletişim (AAC) sistemlerini de devreye alırız.
Hızlı bilgiler
Yaş aralığı
Erken çocukluktan ergenliğe
Seans sıklığı
İhtiyaca göre haftada 1–3 seans
Grup
Çocuk
Format
Yüz yüze + Online
WhatsApp üzerinden hızlı ön görüşme.
Ne zaman değerlendirme gerekir?
Aşağıdaki işaretlerden biri veya birkaçı varsa, beklemek yerine değerlendirme önerilir.
Bu hizmet şunlar için uygundur
- Otizm tanısı olan veya değerlendirme sürecindeki çocuklar
- Konuşmayan veya az konuşan çocuklar
- Sosyal iletişimde zorlanan çocuk ve ergenler
- Alternatif iletişim sistemine ihtiyaç duyan bireyler
Nasıl çalışıyoruz?
- 1
1. İletişim profili
Çocuğun mevcut iletişim biçimlerini ve güçlü yönlerini belirleriz.
- 2
2. Sistem seçimi
Sözel dil ve/veya AAC arasından çocuğa en uygun yolu birlikte belirleriz.
- 3
3. Doğal öğretim
Oyun ve günlük rutinler içinde işlevsel iletişim fırsatları yaratırız.
- 4
4. Yaygınlaştırma
Kazanımları ev, okul ve sosyal ortamlara taşır, ekiple eş güdüm sağlarız.
Bu başlık altında neleri ele alırız?
Otizm & İletişim hakkında merak edilenler
Bu yaygın bir kaygıdır ancak araştırmalar tersini gösterir: AAC kullanımı çoğu zaman sözel dili baskılamaz, aksine iletişim baskısını azaltarak destekleyebilir. Sistem her zaman çocuğun gelişimine göre seçilir.
Bunlar da ilginizi çekebilir
Otizm & İletişim için ilk adımı atalım
Doğru değerlendirme, doğru terapinin başlangıcıdır. Kısa bir ön görüşmeyle yola çıkalım.